Das ABC
Se verifică cunoștințele despre alfabet, ordinea literelor în alfabet, vecinii lor. Ajută la folosirea cu ușurință a dicționarului.
Drei Kätzchen
poveste din manualul de limba germana pentru clasa a 2a
Diversitatea lumii vii. Regnurile
Diversitatea lumii vii. Regnurile Test de evaluare finală- Clasa a IX-a
Regnul Animal
Unitatea de învățare: Diversitatea lumii vii Regnul animal Biologie-Clasa a IX-a
![Sistemul circulator – [4]](https://kidibot.co.uk/wp-content/uploads/2021/09/sistemul-circulator-4-180x270.jpg)
Sistemul circulator – [4]
Sistemul circulator (Sângele, inima și vasele de sânge) Biologie Clasa a XI-a
![Erus și Valea Răbdării – [7]](https://kidibot.co.uk/wp-content/uploads/2021/09/erus-si-valea-rabdarii-7-180x270.jpg)
Erus și Valea Răbdării – [7]
Cartea prezintă călătoria extraordinară a unui băiețaș care se descoperă pe sine și își face prieteni de nădejde. E o lecție de viață în care află care sunt lucrurile cele mai importante, printre care și răbdarea.
Capitolul XIII – Discuție în timpul mesei
Discuție în timpul mesei Habarnam se îmbrăcă în doi timpi şi trei mişcări şi urcă la etaj pe o scară scârţâitoare. Se pomeni într-o cameră puţin mai mică decât cea de jos, dar mult mai plăcută. Două geamuri semicirculare, cu perdele frumoase, dădeau către stradă. Între geamuri era uşa de la balcon. În mijlocul camerei […]
Capitolul XII – Noi cunoștințe
Noi cunoștințe După ce Ochi-albaştri plecă, Habarnam rămase un timp culcat, apoi îşi aminti că dorise să vadă din ce era făcută păpuşa şi era gata să se dea jos din pat dar, chiar atunci, de cealaltă parte a uşii se auziră paşi şi vorbe şoptite: — Unde-i? — Acolo. — Ce face? — Zace […]
Capitolul XI – Pe meleaguri noi
Pe meleaguri noi Habarnam se trezi într-un loc cu totul necunoscut. Era culcat în pat şi înota în puful unei saltele. Salteaua era atât de moale, de parcă ar fi fost umplută numai cu pufuleţi de păpădie. Îl treziseră nişte voci. Deschise ochii şi privind în jur constată ca era culcat într-o cameră străină. La […]
METODE PRACTICE DE INVESTIGARE A ECOSISTEMELOR
MODULUL II: METODE PRACTICE DE INVESTIGARE A ECOSISTEMELOR- CLASA a IX-a Învăţământ liceal- filieră tehnologică Aria curriculară: Tehnologii Domeniul de pregătire profesională: PROTECŢIA MEDIULUI
Capitolul IV – Cum a început Habarnam să scrie poezii
Cum a început Habarnam să scrie poezii Neizbutind să ajungă pictor, Habarnam hotărî să devină poet şi să scrie versuri. Cunoştea un poet care locuia pe strada Păpădiilor. Numele lui era Tăbâltoc, dar, după cum se ştie, tuturor poeţilor le plac numele frumoase. De aceea când Tăbâltoc a început să scrie poezii, şi-a ales un […]
Înmulțirea cu 3, 5 și 7
Rime, rime
Pupăza din tei
♪ Sa facem rime ♪ part. 2
Verbul – moduri și timpuri (clasa a V-a)
Înmulțirea cu unu
Să ne distrăm la comunicare cu Mica Vrăjitoare
Inmultiri rapide